Piccoli blocchi cilindrici sui quali inserire
Percezione dimensionale, capacità motorie, senso della cavità e volume del corpo
Ciascuno dei 4 blocchi di legno ha le stesse dimensioni esterne. Tuttavia, le dimensioni dei cilindri da inserire differiscono, relativamente a ciascun blocco, per lunghezza e diametro. Quando si inserisce il cilindro, la differenza dimensionale di lunghezza e larghezza viene riconosciuta grazie alla forma stessa della base. Vengono appresi termini come alto - basso, spesso - sottile, stretto - largo, piatto - profondo o stretto - largo. I bambini allenano, anche, le capacità motorie della mano con la quale scrivono. Ciascuno dei quattro blocchi presenta, ai bambini, un compito diverso: 1) stesso diametro - altezze diverse 2) diametri diversi - stesse altezze 3) diametri maggiori con altezze crescenti 4) diametri maggiori con altezze minori. Con i cilindri da inserire, i bambini possono riferirsi al loro istinto naturale per ordine e coerenza ed imparare a mettere in ordine in modo molto soddisfacente.
Età raccomandata:
adeguato a partire da 3 anni circa
Obbiettivi d’apprendimento:
Sviluppare il senso per rilevare le dimensioni dei corpi e le corrispondenti cavità
Incrementare il lessico relativamente a parole come "spesso / sottile" e "lungo / corto"
Sviluppare un senso dell'ordine
Promuovere abilità motorie della mano con la quale si scrive
Controllo a prova di errori:
Inserire i cilindri e far coincidere, esattamente, con la superficie dei blocchi.
Dati relativi al materiale:
I blocchi per i cilindri sono realizzati in legno laccato e ciascuno ha per dimensioni 25 x 7 x 6 cm.
